PÉREZ-COTAPOS, M. A.; TAUT, S. Adaptación y Pilotaje de un Portafolio Para Evaluar Prácticas de Evaluación de Aprendizajes en el Aula en Profesores de Matemática de Segundo Ciclo Básico. Psykhe, [S. l.], v. 25, n. 1, 2016. DOI: 10.7764/psykhe.25.1.681. Disponível em: https://revistadisena.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19729. Acesso em: 22 nov. 2024.